Obsah:

Proč se hodnocení výkonu označuje jako autentické hodnocení?
Proč se hodnocení výkonu označuje jako autentické hodnocení?

Video: Proč se hodnocení výkonu označuje jako autentické hodnocení?

Video: Proč se hodnocení výkonu označuje jako autentické hodnocení?
Video: Formativní hodnocení: Sebehodnocení jako východisko pro další rozvoj žáků 2024, Duben
Anonim

Vyhodnocení výkonu (nebo Výkon -založené) -- takže- volala protože studenti jsou požádáni, aby plnili smysluplné úkoly. Toto je další nejběžnější termín pro tento typ Posouzení . Pro tyto pedagogy, autentická hodnocení jsou hodnocení výkonu pomocí reálného světa nebo autentický úkoly nebo kontexty.

Otázkou také je, co je autentické hodnocení výkonu?

Autentické hodnocení odkazuje na Posouzení úkoly, které se podobají čtení a psaní v reálném světě a ve škole (Hiebert, Valencia & Afflerbach, 1994; Wiggins, 1993). Jeho cílem je posoudit mnoho různých druhů gramotností v kontextech, které se velmi podobají skutečným situacím, ve kterých jsou tyto schopnosti používány.

Stejně tak, co je autentické hodnocení a proč je důležité? Autentické hodnocení pomáhá studentům vnímat sami sebe jako aktivní účastníky, kteří pracují na relevantním úkolu, spíše než jako pasivní příjemce nejasných faktů. Pomáhá učitelům tím, že je povzbuzuje, aby přemýšleli o relevanci toho, co učí, a poskytuje výsledky, které jsou užitečné pro zlepšení výuky.

Podobně, jaké jsou příklady hodnocení výkonu?

Dramatická představení jsou jedním z druhů společných aktivit, které lze použít jako a výkon -na základě Posouzení . Studenti mohou vytvořit, provést a/nebo poskytnout kritickou odpověď. Příklady zahrnují tanec, recitál, dramatické ztvárnění. Může se jednat o interpretaci prózy nebo poezie.

Jaké jsou různé typy autentického hodnocení?

Autentické hodnocení může zahrnovat mnoho z následujících:

  • Pozorování.
  • Eseje.
  • Rozhovory.
  • Výkonové úkoly.
  • Výstavy a demonstrace.
  • Portfolia.
  • Deníky.
  • Testy vytvořené učitelem.

Doporučuje: