Jaký je rozdíl mezi obsahovou gramotností a disciplinární gramotností?
Jaký je rozdíl mezi obsahovou gramotností a disciplinární gramotností?

Video: Jaký je rozdíl mezi obsahovou gramotností a disciplinární gramotností?

Video: Jaký je rozdíl mezi obsahovou gramotností a disciplinární gramotností?
Video: Metoda obsahové analýzy | EDULAM 2024, Duben
Anonim

“ Obsah plocha gramotnost se zaměřuje na studijní dovednosti, které mohou být použity k tomu, aby se studentům pomohlo učit se z textu specifického pro dané téma… disciplinární gramotnost zdůrazňuje jedinečné nástroje, které odborníci v disciplína zvyklá zapojit v práci této disciplíny."

Dále je třeba vědět, jaká je definice disciplinární gramotnosti?

ve Wisconsinu, disciplinární gramotnost je definovaný jako souběh obsahových znalostí, zkušeností a dovedností spojených se schopností číst, psát, poslouchat, mluvit, kriticky myslet a vystupovat způsobem, který je smysluplný v kontextu daného oboru. Tyto schopnosti jsou důležité ve VŠECH kurzech a předmětech.

Dále, co znamená obsahová gramotnost? Obsah - Oblastní gramotnost . Zaměřuje se na schopnost používat čtení a psaní. naučit se látku v disciplíně; učí dovednosti. které by „nováček“mohl použít k tomu, aby dával smysl disciplinárně. text.

Co je tedy disciplinární gramotnost a proč na ní záleží?

A disciplinární gramotnost přístup klade důraz na specializované znalosti a schopnosti těch, kdo vytvářejí, komunikují a využívají znalosti v rámci každé z disciplín.

Jsou gramotnost a čtení totéž?

Čtení znalost znamená dvě věci: (1) Dekódovací dovednosti, které dětem umožňují číst text a (2) dovednosti tvořit význam nebo porozumění, které dětem umožňují porozumět textu, zaujmout jej a zapojit se do něj. Gramotnost , na druhé straně, je schopnost přistupovat k informacím, asimilovat je a analyzovat.

Doporučuje: