Obsah:

Jak se můžete ve třídě vyhnout negativnímu chování, které vyžaduje pozornost?
Jak se můžete ve třídě vyhnout negativnímu chování, které vyžaduje pozornost?

Video: Jak se můžete ve třídě vyhnout negativnímu chování, které vyžaduje pozornost?

Video: Jak se můžete ve třídě vyhnout negativnímu chování, které vyžaduje pozornost?
Video: Deprese. Východisko existuje. Hra profesionálů. Co je to vědomí? Film 12 2024, Listopad
Anonim

Jde o tyto ne příliš snadné kroky:

  1. Chyťte je, že jsou dobří. Dát Pozornost za vhodné chování .
  2. Ignorujte špatné chování, ale ne dítě. Když se dítě chová špatně, odolejte pokušení poučovat, otravovat, nadávat, křičet nebo trestat.
  3. Být konzistentní. Je to jediný způsob děti víme, že to, co říkáme, myslíme vážně.
  4. Opakovat.

Jednoduše tedy, jak zastavíte chování ve třídě, které vyžaduje pozornost?

Strategie, která s největší pravděpodobností „napraví“ Pozornost - hledání chování je plánováno ignorování. Plánovaným ignorováním snížíte nebo odstraníte Pozornost student dostává za to, že se zapletl do špatného chování, a zároveň mu často dával Pozornost když se nechová špatně.

Také, jaké jsou chování při hledání pozornosti? Chování hledající pozornost je jednat způsobem, který pravděpodobně vyvolá Pozornost , obvykle k získání potvrzení od ostatních. Lidé se domnívají, že se zabývají jak pozitivními, tak negativními chování vyhledávající pozornost nezávisle na skutečném přínosu nebo poškození zdraví.

S ohledem na to, jak nahrazujete chování vyhledávající pozornost?

Učit náhradní chování – Ukažte svému studentovi vhodné způsoby, jak se dostat Pozornost . Dát Pozornost studentům prokazujícím pozitivní chování jako vodítko – zaplať Pozornost zadávat studentům úkol, aby vašemu neslušnému studentovi napověděli, co chování dostane vaše Pozornost.

Jak mohu získat pozitivní pozornost ve škole?

Zde je jen několik nápadů, jak dát pozitivní pozornost:

  1. Poplácejte studenta po rameni.
  2. Navažte oční kontakt a usmějte se na studenta.
  3. Informujte se se studentem o tom, jak postupuje při plnění úkolu.
  4. Zavolejte studentovi ve třídě (když jste si jisti, že zná odpověď!)

Doporučuje: