Obsah:

Co jsou samoregulované učební strategie?
Co jsou samoregulované učební strategie?

Video: Co jsou samoregulované učební strategie?

Video: Co jsou samoregulované učební strategie?
Video: Co obsahuje marketingová strategie? 2024, Listopad
Anonim

Já - regulované učební strategie jsou výukové techniky založené na výzkumu, které pomáhají studentů sledovat a spravovat své vlastní učení se dovednosti a návyky.

Lidé se také ptají, co znamená samoregulované učení?

Obecně řečeno, odkazuje na učení se která se řídí metakognicí (přemýšlením o vlastním myšlení), strategickým jednáním (plánování, sledování a hodnocení osobního pokroku oproti standardu) a motivací k učení. Samoregulovaní studenti jsou úspěšní, protože ovládají své učení se životní prostředí.

Jaké jsou příklady strategií učení?

  • 6 účinných vzdělávacích strategií, které MUSÍTE sdílet se studenty. 11. prosince 2016.
  • Rozložená praxe. Časově si rozložte studium.
  • Praxe vyhledávání. Procvičte si vybavování informací bez pomoci materiálů.
  • Zpracování. Vysvětlete a popište myšlenky s mnoha detaily.
  • Prokládání.
  • Konkrétní příklady.
  • Duální kódování.

Jak se tedy učíte seberegulaci?

Pět běžných výukových postupů, které byly citovány jako účinné při pomoci studentům naučit se seberegulaci, jsou:

  1. Veďte studenty sebevědomí, stanovení cílů a očekávání.
  2. Podporujte reflexivní dialog.
  3. Poskytněte nápravnou zpětnou vazbu.
  4. Pomozte studentům vytvořit spojení mezi abstraktními pojmy.

Jaké jsou tři fáze samoregulace?

Já - regulované učení má 3 fáze (Zimmerman, 2002). Předvídavost, výkon a Já -odraz. Tyto kroky jsou sekvenční, takže já - regulované student následuje tyto fáze v uvedeném pořadí, když se něco naučí. První fáze je Forethought, což je přípravný krok pro já - regulované učení se.

Doporučuje: