Obsah:
Video: Jaký je proces návrhu výuky?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-16 01:30
The proces návrhu výuky spočívá ve stanovení potřeb studentů, definování konečných cílů a záměrů návod , projektování a plánování úkolů hodnocení a projektování výukové a učební činnosti k zajištění kvality návod.
Jaké jsou tedy kroky procesu návrhu výuky?
Proces návrhu výuky: Průvodce krok za krokem
- Krok 1: Analyzujte požadavky. Analýza je možná nejdůležitějším krokem procesu návrhu výuky.
- Krok 2: Stanovte si vzdělávací cíle.
- Krok 3: Vytvořte design.
- Krok 4: Vytvořte scénář.
- Krok 5: Vyviňte prototyp.
- Krok 6: Rozvíjejte trénink.
- Krok 7: Poskytněte školení.
- Krok 8: Vyhodnoťte dopad.
Následně je otázkou, co by měl výukový design obsahovat? Často to zahrnuje navrhování osnovy a plány lekcí, vypracování jakýchkoli instruktážní materiály včetně prezentací, e- učení se , pracovní pomůcky, příručky pro účastníky a cokoli jiného, co lze při školení použít. Hodnocení se dívá na to, jak určíte, zda váš trénink resp učení se řešení bylo úspěšné.
Otázkou také je, jaký je účel výukového designu?
The účel instruktážního designu je „identifikovat mezery v dovednostech, znalostech a postojích cílového publika a vytvořit výběr a navrhnout vzdělávací zkušenosti, které tuto mezeru zacelí“(Connie Malamed).
V jaké fázi návrhu výuky se rozhodujete, jak bude školení probíhat?
Implementace fáze je kde výcvik přichází program na život. Organizace potřebují rozhodnout zda bude probíhat školení interně nebo externě koordinované. Realizace programu zahrnuje plánování výcvik činnosti a organizace veškerých souvisejících zdrojů (zázemí, vybavení atd.).
Doporučuje:
Co je porozumění podle návrhu ve vzdělávání?
Understanding by Design neboli UbD je vzdělávací plánovací přístup. UbD je příkladem zpětného designu, praxe sledování výsledků za účelem navrhování kurikulárních jednotek, hodnocení výkonu a výuky ve třídě. UbD se zaměřuje na výuku k dosažení porozumění
Jaký je proces zármutku?
Zármutek je období smutku a smutku po smrti. Když truchlíš, je to součást normálního procesu reakce na ztrátu. Můžete zažít smutek jako mentální, fyzickou, sociální nebo emocionální reakci. Mentální reakce mohou zahrnovat hněv, vinu, úzkost, smutek a zoufalství
Jaký byl nezamýšlený výsledek návrhu 209 Kalifornie?
Za prvé, Návrh 209 měl negativní dopad na nedostatečně zastoupené menšiny v systémech Kalifornské univerzity (UC) (Wang, 2008). Druhým nezamýšleným důsledkem schválení návrhu 209 bylo, že se snížil podíl nedostatečně zastoupených menšin přijatých a zapsaných (Wang, 2008)
Jaký je účel diskrétní zkušební výuky?
Diskrétní zkušební trénink (DTT) je metoda výuky, ve které dospělý používá hromadnou zkušební výuku řízenou dospělými, posilovače vybrané pro jejich sílu a jasné nahodilosti a opakování k výuce nových dovedností. DTT je zvláště silná metoda pro vývoj nové reakce na podnět
Jaký je proces volby papeže?
Papeže volí kolegium kardinálů, nejvyšší představitelé Církve, kteří jsou jmenováni papežem a obvykle vysvěceni na biskupy. Jsou svoláni na schůzku do Vatikánu, po které následuje papežská volba – neboli konkláve