Obsah:

Měli by studenti být schopni používat telefony ve třídě?
Měli by studenti být schopni používat telefony ve třídě?

Video: Měli by studenti být schopni používat telefony ve třídě?

Video: Měli by studenti být schopni používat telefony ve třídě?
Video: Павел и Владимир Ртищевы: арбитраж с 13 лет, про первый миллион, ошибки и создание партнерской сети 2024, Listopad
Anonim

Zatímco mobily může být použitý jako učebních nástrojů je výzvou se ujistit studentů jsou použitím pro ně škola - související úkoly. Když studenti používají jejich mobily kontrolovat sociální sítě a psát zprávy svým přátelům třída , vede to k rozptýlení pro ty studentů i pro jejich vrstevníky.

Kromě toho, proč by mělo být ve škole povoleno používání mobilních telefonů?

Mobily lze použít pro přístup k internetu: Studenti potřebují internet, aby mohli dělat výzkum. Je tedy logické, pokud studenti ano povoleno na používat mobilní telefony v škola . Všechny chytré telefony mají přístup k internetu, což studentům může pomoci při rozsáhlém osobním čtení.

Kromě výše uvedeného, měly by být telefony povoleny ve škole pro a proti? Výhody: Proč byste mohli zvážit zákaz telefonů

  • Úplný zákaz je ohleduplný ke studentům, kteří chtějí dávat pozor.
  • Zákaz mobilních telefonů snižuje možnost podvádění.
  • Může zlepšit úspěšnost studentů.
  • Poskytuje rovné příležitosti pro více studentů.
  • Telefony jsou důležité v případě nouze.
  • Telefony mohou být účinným učebním nástrojem.

Mělo by být studentům v této souvislosti zakázáno nosit do školy mobilní telefony?

Studie Pew Research Center z roku 2010 zjistila, že 65 procent dospívajících, kteří vlastní mobilní telefony, nosí své telefony škola navzdory případným zákazům. Většina školy nyní povolit studentů mít mobily ale vyžadují, aby byly během vyučování vypnuté, protože mohou působit rušivě a rušivě.

Jaké jsou výhody používání telefonů ve škole?

Tyto výhody by neměly být ignorovány, protože mobilní telefony ve školách mohou ve skutečnosti přidávat hodnotu vzdělávací zkušenosti, spíše než být pouze na škodu

  • Okamžitá komunikace.
  • Učební pomůcka.
  • Paměťové pomůcky.
  • Kalendář.
  • Hlasové poznámky.
  • GPS sledování.
  • Uložte nouzové kontaktní informace.
  • Spolupráce ve třídě.

Doporučuje: